Hur förbereder vi oss för mobilförbud i skolan juli 2026

Oavsett om ni infört mobilförbud tidigare, eller står in för att göra så nu, är det bra att kunna svara på frågor och diskutera om vad fördelar med det mobilens frånvaro faktiskt är. Lär er mer om vilka de sociala och kognitiva fördelarna med mindre skärmtid kan vara, men även vilken typ av skärmanvändning som är mer motiverad!

Tid: 1,5-2 timmar
Plats: Föreläsningen hålls på plats hos kund
Max antal deltagare: 10-100 deltagare
Kostnad per timme:

Mobilförbud i skolan

En förutsättning för bättre fokus och gemenskap!

Från den 1 juli 2026 inför Sverige totalt mobilförbud i grundskolan. Äntligen tycker vi på Kurator.nu! Det är en, för många skolor, efterlängtad bekräftelse på ett initiativ redan taget, medan andra skyndsamt behöver informera och skapa rutiner för att möjliggöra en smidig övergång för detta. Denna föreläsning visar hur mobilförbudet kan leda till ökad koncentration, starkare sociala relationer och förbättrade skolresultat – och bygger på aktuell forskning och internationella exempel.

Vi kommer därmed naturligt komma in på tips och förslag om hur man pratar med elever om detta och vad det finns för forskningsstöd som styrker vikten av en rimlig skärmtid, både i skolan och på fritiden.

Boka ett kostnadsfritt uppstartsmöte

Målet med kursen

Målet med kursen är att öka personalens förståelse för vad avsikterna med införandet av mobilförbudet är. Ni kommer att lära er mer om:

andra skolors resultat och erfarenheter av mobilförbud. Både in- och utrikes.
vad den senaste forskningen har att säga om skärmanvändning och dess påverkan på lärande och motivation.
elevhälsa utifrån det sociala perspektivet av mobilförbud hela skoldagen.
hur man kan bemöta vårdnadshavare och elever som är skeptiska.
sambandet mellan hemmasittare/ hög skolfrånvaro och ökad skärmtid.

Kontakta oss för mer information

Hur mobilförbud kan förbättra elevers betyg och sociala liv

Under föreläsningen får ni en faktabaserad, engagerande genomgång av fördelarna, men även utmaningarna, med införandet av mobilförbud. Ni får konkreta argument, pedagogiska insikter och strategier som kan hjälpa er och vårdnadshavare att kommunicera skälen till eleverna och få dem att förstå att detta kan skapa en tryggare och mer fokuserad lärmiljö för alla.

”Det finns ju ingenting att göra” är en kommentar som många föräldrar känner igen om man/när vi förhandlar om mobilens eller datorns dominans i barnets vardag. Den punkten bör skolan vara redo för på rasterna. Eleverna kommer att göra annat och i det behöver de ledning i omställningen. Hur gör vi med datorer och är det så att elever nu, mer än någonsin, behöver aktiva rastvärdar som engagerar dem i och deltar själva i rastverksamhet. Låt oss tänka kring det tillsammans!

Kontakta oss så hör vi av oss med
ett förslag på tid för samtal om ett upplägg som passar just er!

Skicka oss gärna ett mail via kontaktformuläret nedan så kontaktar vi dig så fort vi kan med svar på din fråga. Det går även bra att nå oss per telefon på samtal eller sms. Vi ser fram emot att höra från dig!

Profil Björn Kastberg

Jag är utbildad socionom och har arbetat som kurator sedan 2009. Under resans gång har jag haft flera olika positioner inom socialtjänst, skola och privatföretag och samlat många olika erfarenheter på vägen. Jag brinner för det hälsosamma (salutogena) perspektivet och strävar efter att söka de raka lösningarna i samtal för att ta nästa steg mot en bättre livssituation. Jag har föreläst om skärmproblematik i olika former sedan 2019 och varit med och infört mobilförbud där jag själv arbetat som kurator på skolan.

Jag har stor erfarenhet av NPF och har arbetat med barn, ungdomar och vuxna med autism och adhd sedan 2006.

Läs mer om Björn Kastberg